對于渴望留學的學生來說,擇校是一個非常頭疼的事情。大多數學生與家長對國內名校還能有所了解,但是一談及國際名校,往往就一無所知了。
這種情況下,參考一下權威機構出具的世界大學排行榜單就非常有必要了。不同的第三方機構在做排名的時候,參考的標準不一樣,權重設置也不一樣,所以排名會有比較大的差異。所以,要求學生和家長熟悉各大榜單,綜合考慮,慎重判斷。
目前,全球最權威的世界大學排名主要有三個:
《QS世界大學排名》QS World University Rankings
《THE世界大學排名》Times Higher Education World University Ranking
《ARWU世界大學學術排名》Academic Ranking of World Universities (ARWU)
QS世界大學排名來自英國的Quacquarelli Symonds教育公司,自2004年起每年公布一次。原本與《泰晤士報·高等教育》,也就是Times Higher Education,合作發布,后來兩排名分家,各做各的。
QS的排名包括世界和地區的排名表,在標準和權重方面是獨立的,彼此不同。
QS世界大學排名主要用6個標準:
1. 學術聲譽 占比40%
2. 雇主聲譽 占比10%
3. 教師/學生比 占比20%
4. 每名教師的引用率 占比20%
5. 國際學生比例 占比5%
6. 國際教師比例 占比5%
優點:由于享有很高的聲譽,QS排出的學校在每個人的眼中都更接近優秀學校。這個大家包括大學的學者和企業中的雇主。
缺點:由于一半的權重都在聲譽調查中,因此QS被批評為過于主觀。人們通常認為所調查的樣本過于狹窄,而且沒有多樣化。
此外,占20%的教師引用率也因使用Scopus數據庫而受到批評。因為該數據庫主要是英文刊物的,所以規模不夠大。
泰晤士高等教育世界大學排名,簡稱THE世界排名。在2004年至2009年間與Quacquarelli Symonds (QS)聯合發布排名。2009年,《泰晤士報·高等教育》(Times Higher Education)跟QS分家,與湯森路透(Thomson Reuters)簽署了合作協議,用一套更復雜的評分標準發布自己的排名。
THE排名的標準如下:
優點:通常,與QS的差異并不大,但學術的權重更高且更復雜。它通過多個維度進行評估,例如教學、研究、引用和產業收入,是學者和教授眼中的理想大學。
缺點:仍然有很大比例的權重取決于調查,像QS一樣被批評為過于主觀。此外,還有一些指標,例如和QS一樣:教師-學生比;國際學生比,對學生多或者國際學生少的大學不太友好。
「世界大學學術排名」上海交通大學所做的世界排名,同時也是「第一個世界大學排名」。
上交的ARWU的排名由下面幾個因素來判斷:
優點:可以看出,ARWU的幾乎所有指標都是量化的。這樣做的好處是指標都是“客觀的”,沒有評估因素,有多少論文,有多少著名校友,就是多少。而且所有數據源都是統計得出的,非常真實。
缺點:一方面,過于注重科研成果,缺乏對“大學教學質量”和“人為因素”的評價。
港譽教育提醒大家,慎重選擇留學目的地和學校。一方面要考慮目標院校的教學質量和社會影響力,以保障學生能夠得到科學的培養;另一方面也要考慮學校所在地區的發展狀況和就業環境,以保障學生能夠獲得良好的發展前景。
在留學方面,香港高校是內地學生更好的選擇。從發展前景上看,香港被列為“粵港澳大灣區”核心城市之一,享受國家諸多優惠政策。香港經濟穩定,就業率高,社會治安全球領先,生態環境優越。學生留學香港,不論是留港就業、定居,還是返回內地享受留學生政策,都有非常廣闊的發展空間。
從學習生活來看,香港是一座中西方文化交匯的大都會,內地學生來港學習,更容易適應學習、生活環境。香港與內地往來便利,學生不必遠赴重洋,節假日回家也非常方便。